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"Olha para este diagrama que mostra o ciclo da água para o compreenderes" - instruções típicas de qualquer manual de ciências. Sim, mas o que é que se faz se não se conseguir ver o diagrama? Actualmente, e durante muito tempo, a transmissão de conhecimentos baseia-se essencialmente na visão. Para absolutamente tudo, recorremos a este sentido primário. Perante esta situação, coloca-se a questão: como é que podemos dar às pessoas com deficiência visual acesso a todo este conhecimento? Este livro analisa as formas existentes de transmissão da cultura sem ser através da visão. Também se debruça…mehr

Produktbeschreibung
"Olha para este diagrama que mostra o ciclo da água para o compreenderes" - instruções típicas de qualquer manual de ciências. Sim, mas o que é que se faz se não se conseguir ver o diagrama? Actualmente, e durante muito tempo, a transmissão de conhecimentos baseia-se essencialmente na visão. Para absolutamente tudo, recorremos a este sentido primário. Perante esta situação, coloca-se a questão: como é que podemos dar às pessoas com deficiência visual acesso a todo este conhecimento? Este livro analisa as formas existentes de transmissão da cultura sem ser através da visão. Também se debruça sobre o problema da transformação dos conteúdos: como dar acesso a conteúdos que são originalmente visuais, sem transformar o seu significado? Este é um trabalho em curso. Imagens tácteis, representações mentais, terminais áudio ou mesmo a miopia, a cegueira, a cegueira de nascença... Este livro pretende também ajudar as pessoas a compreender as subtilezas da deficiência visual. Uma das teses defendidas neste livro é que facilitar o acesso cultural a uma minoria torna-o mais fácil para todos.
Autorenporträt
Sarah Lancry, que nasceu com uma deficiência visual, sempre viveu num "ambiente normal", rodeada de pessoas que não são deficientes visuais. Este facto permitiu-lhe analisar as dificuldades e oportunidades deste modo de vida. Actualmente, desenvolve cursos de formação sobre sensibilização para a deficiência, com o objectivo de promover a inclusão através de uma melhor compreensão da deficiência.