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Ce livre n'est qu'une compilation de notes de cours conçues pour aider les étudiants débutants qui poursuivent le baccalauréat en éducation dans les collèges et d'autres ensembles d'étudiants dans les établissements de formation des enseignants. L'accent principal de ce travail est organisé en unités. La première unité (1) contient : la mission et la vision de l'éducation en Sierra Leone ; la signification et la portée du concept d'éducation ; quelques principes sous-jacents de l'éducation ; les types d'éducation ; les buts et les objectifs de l'éducation en Sierra Leone et le but de la formation des enseignants en Sierra Leone. L'unité deux (2) comprend la définition de la sociologie ; l'histoire et le développement de la sociologie ancienne ; les caractéristiques de la sociologie ancienne ; les théoriciens de la sociologie de l'éducation ; la définition de la sociologie de l'éducation ; l'histoire et le développement de la sociologie de l'éducation ; la pertinence de la sociologie de l'éducation pour l'enseignant. L'unité trois (3) comprend : définition/signification de la socialisation selon l'enfant et Elken ; types de socialisation ; phases de socialisation ; processus de socialisation et agents de socialisation. L'unité quatre (4) comprend le conflit social et sa définition ou ses concepts.