TECHNOLOGIE : une innovation éducative qui est l'ennemi du passé - Vargas Monzón, Emgelberth
18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Le 21ème siècle a représenté une ère de changement ainsi que de nouvelles façons de voir ou de percevoir les réalités du point de vue des autres, c'est pourquoi de nouveaux paradigmes sont présentés et une partie de cela se reflète dans les innovations technologiques qui deviennent péremptoires dans chacun des domaines où la société se développe. A cet égard, l'enseignement techno-scientifique (ETCS) apparaît comme l'une de ces innovations qui se configurent comme une nécessité pour les représentations sociales des acteurs de l'éducation dans le contexte universitaire.

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Le 21ème siècle a représenté une ère de changement ainsi que de nouvelles façons de voir ou de percevoir les réalités du point de vue des autres, c'est pourquoi de nouveaux paradigmes sont présentés et une partie de cela se reflète dans les innovations technologiques qui deviennent péremptoires dans chacun des domaines où la société se développe. A cet égard, l'enseignement techno-scientifique (ETCS) apparaît comme l'une de ces innovations qui se configurent comme une nécessité pour les représentations sociales des acteurs de l'éducation dans le contexte universitaire.
Autorenporträt
Geofysisch Ingenieur, Master in verschillende kennisgebieden, Doctor in de Onderwijswetenschappen, Universidad Bicentenaria de Aragua. Uitgebreide ervaring in het onderwijs als Onderzoekshoogleraar en Academisch Directeur van de Universidad Pedro Henríquez Ureña. Momenteel studeert hij voor een PhD in Natuurkunde aan de Universidad Central de Venezuela.