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Die Technik hat in den letzten Jahrzehnten alle Lebensbereiche, so auch die Arbeitswelt ausschlaggebend beeinflusst. Insbesondere technische Berufsgruppen,wie die Metalltechnik, unterliegen dem Wandel und sind laufend mit neuen Herausforderungen bezüglich Qualifikation, Organisation und Informationsmanagement konfrontiert. Diese Veränderungen schlagen sich natürlich auch in der beruflichen Bildung nieder und fordern neue Inhalte und insbesondere ein neues Verständnis des Lernens. Auf der Basis theoretischer Erklärungsmuster des technischen Wandels werden in diesem Buch Entwicklungstendenzen…mehr

Produktbeschreibung
Die Technik hat in den letzten Jahrzehnten alle Lebensbereiche, so auch die Arbeitswelt ausschlaggebend beeinflusst. Insbesondere technische Berufsgruppen,wie die Metalltechnik, unterliegen dem Wandel und sind laufend mit neuen Herausforderungen bezüglich Qualifikation, Organisation und Informationsmanagement konfrontiert. Diese Veränderungen schlagen sich natürlich auch in der beruflichen Bildung nieder und fordern neue Inhalte und insbesondere ein neues Verständnis des Lernens. Auf der Basis theoretischer Erklärungsmuster des technischen Wandels werden in diesem Buch Entwicklungstendenzen der Arbeit und Bildung allgemein und speziell in metalltechnischen Berufen behandelt, sowie auch didaktische Lösungsansätze vorgestellt. Gestützt werden die theoretischen Inhalte durch Interviews mit ExpertInnen aus der metalltechnischen Berufs- und Bildungspraxis. Dieses Buch richtet sich somit an TheoretikerInnen und PraktikerInnen der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, aber auch an Organisationen und Institutionen, die sich vermehrt mit dem Thema der metalltechnischen Arbeit und Bildung auseinandersetzen.
Autorenporträt
Eva Medicus, Mag.: Bachelor- und anschließend Masterstudium der Pädagogik mit Schwerpunkt Weiterbildung - Lebensbegleitende Bildung an der Karl-Franzens-Universität Graz. Derzeit Studium der Bauingenieurswissenschaft an der Technischen Universtiät Graz.