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Le système socio-politique et économique péruvien a subi de nombreux changements ces dernières années, ce qui a eu un impact sur ceux qui travaillent comme enseignants, affectant leurs conditions de travail avec un faible salaire et une instabilité de l'emploi, donc une mauvaise qualité de vie, ce qui les expose au développement du syndrome de burnout. En conséquence, leur estime de soi est affectée, car la personne est démotivée et adopte une position négative dans l'exercice de son travail.En ce qui concerne le problème à l'Universidad Privada Simón Bolívar, certains enseignants se…mehr

Produktbeschreibung
Le système socio-politique et économique péruvien a subi de nombreux changements ces dernières années, ce qui a eu un impact sur ceux qui travaillent comme enseignants, affectant leurs conditions de travail avec un faible salaire et une instabilité de l'emploi, donc une mauvaise qualité de vie, ce qui les expose au développement du syndrome de burnout. En conséquence, leur estime de soi est affectée, car la personne est démotivée et adopte une position négative dans l'exercice de son travail.En ce qui concerne le problème à l'Universidad Privada Simón Bolívar, certains enseignants se retrouvent avec un manque de professionnalisme, ce qui les empêche de prendre les bonnes décisions dans le domaine de l'action, la gestion correcte de l'environnement de travail, le manque de formation constante, les maintient à jour, ce qui nuit à leur croissance personnelle et à la qualité de l'enseignement qui est donné aux étudiants.
Autorenporträt
Lorena Medrano: Lic. En turismo y Hotelería, con Maestría en Educación con Mención en Docencia Universitaria. Robet Quispe: Lic. En Turismo y Hotelería con Maestría en Administración con Mención en Gestión Pública.