Superación profesional con el empleo de los entornos virtuales - León Cáceres, Felipe Manuel;Morasen C, José Raúl;Norvis C, Ana
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El proceso formativo en instituciones de la Educación Superior se fundamenta en los principios de excelencia, calidad y pertinencia, lo cual exige precisiones necesarias respecto a la sociedad del conocimiento: el procesamiento de la información y la comunicación. Se impone entonces la necesidad de trabajar en la formación de profesionales capaces de asumir el desarrollo vertiginoso de la tecnociencia. En este sentido, el docente debe poseer competencias y capacidades para crear conocimientos y lograr su inserción en el contexto socio-cultural-productivo de forma transformadora y reflexiva, de ahí su mirada desde la superación.…mehr

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Produktbeschreibung
El proceso formativo en instituciones de la Educación Superior se fundamenta en los principios de excelencia, calidad y pertinencia, lo cual exige precisiones necesarias respecto a la sociedad del conocimiento: el procesamiento de la información y la comunicación. Se impone entonces la necesidad de trabajar en la formación de profesionales capaces de asumir el desarrollo vertiginoso de la tecnociencia. En este sentido, el docente debe poseer competencias y capacidades para crear conocimientos y lograr su inserción en el contexto socio-cultural-productivo de forma transformadora y reflexiva, de ahí su mirada desde la superación.
Autorenporträt
Licenciado en Ciencias de la Educación mención Informática de la Universidad de Guayaquil. Docente del Instituto Tecnológico Bolivariano de la ciudad de Guayaquil. Matiza resultados en eventos y publicaciones en Revistas como Santiago, Maestro y Sociedad, Medisan, IPLAC, entre otras.