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Le syndrome de Landau-Kleffner est une encéphalopathie épileptique rare del¿enfant qui touche les enfants entre 2 à 8 ans. Il se caractérise par une aphasieacquise et une agnosie auditivo-verbale sévère associée à une épilepsieconfirmée par l¿apparition des anomalies dans le tracé de l¿EEG. Le but de ce travail était d¿évaluer le langage oral chez des enfants atteints d¿un syndrome deLandau- Kleffner (SLK) afin d¿exposer les spécificités et les particularités de larééducation orthophonique. Méthode: Il s¿agit d¿une étude descriptive de 4 enfants atteints de SLK. Elle a été réaliséeau service de neurologie pédiatrique au CHU Hedi Chaker à Sfax pendant 3 mois. L¿évaluation orthophonique était basée sur deux tests de compréhensionsyntaxique O-52 de Khomsi et le Thiberge associés à des bilans du langage, dela compréhension, d¿articulatoire et de la parole. Ces bilans pratiqués à 4 enfantsayant un développement normal et scolarisés dans une école primaire privée. Une prise en charge de 3mois a été proposée aux enfants SLK suivie par uneréévaluation des résultats obtenus par les mêmes outils. Résultats: Nous avons évalué les résultats des bilans et des tests obtenus.