Andere Kunden interessierten sich auch für
![A linguagem da reflexão de uma professora de Língua Inglesa:]( "A linguagem da reflexão de uma professora de Língua Inglesa:")
A linguagem da reflexão de uma professora de Língua Inglesa:42,99 €![Modos de Ensino de Professores e Modos de Aprendizagem de Estudantes em Inglês 1]( "Modos de Ensino de Professores e Modos de Aprendizagem de Estudantes em Inglês 1")
Modos de Ensino de Professores e Modos de Aprendizagem de Estudantes em Inglês 123,99 €![Utilização das NTIC na formação do professor de Educação Laboral]( "Utilização das NTIC na formação do professor de Educação Laboral")
Utilização das NTIC na formação do professor de Educação Laboral29,99 €![Pensar como um supervisor em tempos de virtualidade]( "Pensar como um supervisor em tempos de virtualidade")
Pensar como um supervisor em tempos de virtualidade25,99 €![Modos de dizer e ver educação (e) matemática]( "Modos de dizer e ver educação (e) matemática")
Modos de dizer e ver educação (e) matemática32,99 €![Habilidades de pensamento crítico como objetivos educacionais]( "Habilidades de pensamento crítico como objetivos educacionais")
Habilidades de pensamento crítico como objetivos educacionais30,99 €![O trabalho docente e o ser professor na Educação Infantil]( "O trabalho docente e o ser professor na Educação Infantil")
O trabalho docente e o ser professor na Educação Infantil46,99 €
Este livro é resultado de uma pesquisa sobre as professoras primárias do Grupo Escolar Júlio Bueno Brandão, do município de Uberlandia-MG, no período de 1930 à 1950. O nosso objetivo foi compreender como as professoras apropriaram-se dos ideais republicanos de civilizar, moralizar e higienizar para modernizar o Estado. Para evidenciar as apropriações dos ideais republicanos pelas professoras, analisamos os depoimentos das professoras, documentos encontrados no Grupo Escolar Júlio Bueno Brandão e no Arquivo Público Municipal, publicações especializadas e referências bibliográficas sobre o assunto.