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Esta pesquisa é o resultado da análise que apresenta a implementação da estratégia "Sementes de um Nobel", que se baseia num método que procura facilitar os estudantes na elaboração de micro-narrativas, e que visa desenvolver a capacidade de escrita. Para esta pesquisa, de caráter qualitativo, utilizamos como grupo focal os alunos do primeiro semestre, do período 2018-1, de Desenho Gráfico da Universidade de Pesquisa e Desenvolvimento, UDI, extensão San Gil, para aplicar a estratégia "Sementes de um Nobel", e instrumentos de pesquisa como pesquisas e entrevistas semi-estruturadas que nos permitissem medir o impacto da estratégia. Portanto, há uma fase de análise sobre as principais dificuldades apresentadas pelos alunos em termos de seus processos de escrita, outra fase de implementação da estratégia e, finalmente, uma fase de avaliação que permite estabelecer as mudanças geradas nos alunos.