Gisela Steins, Verena Welling

Sanktionen in der Schule

Grundlagen und Anwendung

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

In der Schule gehören Sanktionen zum Alltag. Die meisten Sanktionen geschehen automatisiert und werden selten hinterfragt. Nur "schwerwiegende" Sanktionen, unter denen im Alltagsgebrauch meist Strafen verstanden werden, ziehen gelegentlich Reflexionen oder Diskussionen nach sich.
In diesem Buch wird das Thema Sanktionen in der Schule durch wissenschaftliche Perspektiven reflektiert. Die zentralen Aussagen beruhen auf Erkenntnissen psychologischer Grundlagenforschung aus verschiedenen Teilgebieten, so der sozial- und entwicklungspsychologischen Forschung und der Pädagogischen Psychologie. Dieses Fachwissen wird prägnant mit Belangen des schulischen Alltags verbunden und durch viele alltagsnahe Beispiele illustriert. Ziel des Buches ist es, die deutliche Kluft zwischen Theorie und Praxis zu verringern.

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• 2010
• Seitenzahl: 232
• Erscheinungstermin: 11. Dezember 2009
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 15mm
• Gewicht: 312g
• ISBN-13: 9783531163949
• ISBN-10: 3531163949
• Artikelnr.: 25330749

Autorenporträt

Dr. Gisela Steins ist Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie an der Universität Duisburg-Essen. Verena Welling ist Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Inhaltsangabe

Die beiden Aufträge der Schule.- Der Status Quo in der Schule.- Warum sanktionieren wir?.- Was passiert, wenn wir sanktionieren?.- Was hilft? Theoretische Perspektiven und Forschungsstand zur Effektivität verschiedener Maßnahmen der Verhaltensänderung.- Die Schule als System.- Abschließende Gedanken.