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Le istituzioni brasiliane di insegnamento e ricerca incontrano difficoltà nel portare avanti i loro processi di internazionalizzazione, e la società e lo Stato perdono l'opportunità di attrarre professionisti qualificati che possono contribuire allo sviluppo economico e scientifico del Paese. Risoluzione n. 3 del 22 giugno 2016 del Consiglio Nazionale dell'Educazione - CNE-CES - e Ordinanza Normativa n. 22 del 13 dicembre 2016, che mirano ad accelerare il processo di riconvalida/riconoscimento e a colmare le lacune legali nell'ambito della Politica di Internazionalizzazione dell'Istruzione Superiore.…mehr

Produktbeschreibung
Le istituzioni brasiliane di insegnamento e ricerca incontrano difficoltà nel portare avanti i loro processi di internazionalizzazione, e la società e lo Stato perdono l'opportunità di attrarre professionisti qualificati che possono contribuire allo sviluppo economico e scientifico del Paese. Risoluzione n. 3 del 22 giugno 2016 del Consiglio Nazionale dell'Educazione - CNE-CES - e Ordinanza Normativa n. 22 del 13 dicembre 2016, che mirano ad accelerare il processo di riconvalida/riconoscimento e a colmare le lacune legali nell'ambito della Politica di Internazionalizzazione dell'Istruzione Superiore.
Autorenporträt
Pós-doutor em direitos humanos, sociais e difusos pela Universidad de Salamanca, Espanha, doutor em direito internacional pela Universidad Autónoma de Asunción, com o título de doutorado reconhecido pela Universidade de Marília (SP), bacharel em direito pela Universidade Estadual da Paraíba. Assessor de gabinete de conselheira no TCE/PI.