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Este estudio investiga la reticencia y la ansiedad en situaciones de pruebas orales de EFL (inglés como lengua extranjera) dentro de una institución de aprendizaje formal en China. Basándose en teorías y métodos de varias disciplinas, este libro explora los problemas a través de un método mixto desde varios aspectos: causas y consecuencias, diferencias en términos de género y nivel de competencia, y estrategias de afrontamiento. Basado en una encuesta a gran escala y un estudio de caso más enfocado, este libro argumenta de manera convincente que la reticencia y la ansiedad durante las pruebas…mehr

Produktbeschreibung
Este estudio investiga la reticencia y la ansiedad en situaciones de pruebas orales de EFL (inglés como lengua extranjera) dentro de una institución de aprendizaje formal en China. Basándose en teorías y métodos de varias disciplinas, este libro explora los problemas a través de un método mixto desde varios aspectos: causas y consecuencias, diferencias en términos de género y nivel de competencia, y estrategias de afrontamiento. Basado en una encuesta a gran escala y un estudio de caso más enfocado, este libro argumenta de manera convincente que la reticencia y la ansiedad durante las pruebas de inglés oral son factores importantes que afectan el rendimiento de la prueba.
Autorenporträt
Meihua Liu es profesora asociada en el Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras de la Universidad de Tsinghua, China. Interesada en la reticencia y la ansiedad, la motivación, las estrategias de aprendizaje de idiomas y la escritura EFL, ha publicado más de 40 artículos sobre estos temas en una variedad de revistas académicas (www.appstorego.com/ellen).