32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

"Obrazovanie dolzhno orientirovat'sya na perspektivu" - tak nachinaetsya issledovatel'skaya rabota, v kotoroj podnimaetsya vopros aktual'nosti razvitiya umeniya bystro i samostoyatel'no orientirovat'sya v stremitel'no rastushhem potoke informacii ne tol'ko s cel'ju usvoeniya novyh znanij, no i dlya razvitiya i sovershenstvovaniya lichnosti. V dannoj rabote byla predprinyata popytka teoreticheskogo i prakticheskogo izucheniya metodov razvitiya kriticheskogo myshleniya na urokah anglijskogo yazyka v starshej shkole, tak kak odnoj iz psihologo-pedagogicheskih osobennostej vozrasta yavlyaetsya…mehr

Produktbeschreibung
"Obrazovanie dolzhno orientirovat'sya na perspektivu" - tak nachinaetsya issledovatel'skaya rabota, v kotoroj podnimaetsya vopros aktual'nosti razvitiya umeniya bystro i samostoyatel'no orientirovat'sya v stremitel'no rastushhem potoke informacii ne tol'ko s cel'ju usvoeniya novyh znanij, no i dlya razvitiya i sovershenstvovaniya lichnosti. V dannoj rabote byla predprinyata popytka teoreticheskogo i prakticheskogo izucheniya metodov razvitiya kriticheskogo myshleniya na urokah anglijskogo yazyka v starshej shkole, tak kak odnoj iz psihologo-pedagogicheskih osobennostej vozrasta yavlyaetsya imenno orientirovannost' na budushhee. Navyki kriticheskogo myshleniya shiroko ispol'zujutsya uchenikami kak v uchebnom processe, tak i vo vneuchebnoj deyatel'nosti. Formirovanie kriticheskogo myshleniya budushhih vypusknikov shkoly - odna iz glavnyh, i v to zhe vremya, slozhnyh zadach sovremennoj sistemy obrazovaniya.
Autorenporträt
Lobynceva, K.V.
Lobynceva K.V. - praktikujushhij pedagog, imeet vysshee pedagogicheskoe obrazovanie. Razvivaet navyki kriticheskogo myshleniya prepodavaya anglijskij yazyk individual'no detyam ot 2 let, shkol'nikam i vzroslym. V svoej rabote, pomimo teoreticheskih issledovanij, demonstriruet varianty dopolnenij k shkol'noj programme dlya formirovaniya umeniya myslit' kriticheski.