Gabriela Quatrin Marzari

"Quem me ensinou o inglês que eu ensino?"

A influência das tecnologias digitais na constituição da identidade do professor de línguas do século XXI

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Produktbeschreibung

Neste livro, temos como objetivo investigar a constituição da identidade do professor de línguas (estrangeiras) do século XXI, a partir de uma problematização acerca da influência exercida pelas tecnologias digitais na mediação da aprendizagem em rede. Para tanto, questionamos: 1) como aprende o aluno do século XXI?; 2) quem é responsável ou, de alguma forma, contribui para a sua aprendizagem?; e 3) qual é o papel do professor em relação à aprendizagem do aluno? Ao analisarmos as potencialidades pedagógicas dos Recursos Educacionais Abertos, sob a perspectiva do Conectivismo, concluímos que o conhecimento é resultado de interações do tipo agente-artefato, entendendo-se o artefato apenas como mediador, ou agente-agente, entendendo-se o artefato como agente. Nesse sentido, confirmamos a hipótese de que a identidade do professor de línguas (estrangeiras) do século XXI está sendo profundamente alterada, devido, sobretudo, às inúmeras possibilidades de acesso ao conhecimento oferecidas pelos artefatos digitais. Concluímos, pois, que o professor, outrora considerado protagonista no processo de ensinar, passa a exercer o papel de coadjuvante no processo de aprender.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 308
• Erscheinungstermin: 21. August 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 19mm
• Gewicht: 477g
• ISBN-13: 9783330750906
• ISBN-10: 3330750901
• Artikelnr.: 57738161

Autorenporträt

Gabriela Quatrin Marzari possui graduação em Letras: Português e Inglês pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), mestrado em Estudos Linguísticos pela mesma instituição (2005) e doutorado em Letras pela Universidade Católica de Pelotas (2014). Atualmente, é professora da graduação e da pós-graduação no Centro Universitário Franciscano/RS.