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Este relatório cobre as actividades do governo provincial do Kivu do Norte na República Democrática do Congo (RDC) desde a sua inauguração em 2007 até 2015. Apresenta as várias realizações deste executivo em toda a província, tentando fazer alusão à situação de segurança ainda precária e às outras províncias da RDC no que respeita à taxa de execução do seu orçamento. Com base no seu programa de governo, verifica-se que está a fazer esforços suficientes para melhorar as condições de vida das populações. Como a cidade de Butembo é o foco deste estudo, a realidade no terreno mostra que os…mehr

Produktbeschreibung
Este relatório cobre as actividades do governo provincial do Kivu do Norte na República Democrática do Congo (RDC) desde a sua inauguração em 2007 até 2015. Apresenta as várias realizações deste executivo em toda a província, tentando fazer alusão à situação de segurança ainda precária e às outras províncias da RDC no que respeita à taxa de execução do seu orçamento. Com base no seu programa de governo, verifica-se que está a fazer esforços suficientes para melhorar as condições de vida das populações. Como a cidade de Butembo é o foco deste estudo, a realidade no terreno mostra que os cidadãos reconhecem que a maior parte da ação pública se concentra na construção de infra-estruturas básicas, incluindo estradas e pontes, escolas e hospitais, e escritórios administrativos e mercados. Mas a assembleia provincial não está a desempenhar corretamente o seu papel. A população não é envolvida na tomada de decisões. Com base na implementação do programa governamental, o autor apresenta finalmente uma teoria da política pública que designa por teoria do poder-necessidade.
Autorenporträt
Arsène KAMBALE KAPUTU is a teacher at the Official University of Ruwenzori (UOR) in Butembo in the DRC. He is also invited to the Divina Gloria University of Butembo (UDGB) and the University of CEPROMAD (UNIC-Butembo) for teaching. A political scientist by training and assigned to the Faculty of Legal, Political and Administrative Sciences.