Andere Kunden interessierten sich auch für
![Formación Inicial Docente y uso de TIC en la Educación Superior]( "Formación Inicial Docente y uso de TIC en la Educación Superior")
Formación Inicial Docente y uso de TIC en la Educación Superior25,99 €![Pertinencia de la Formación del Licenciado en Ciencias de la Educación]( "Pertinencia de la Formación del Licenciado en Ciencias de la Educación")
Pertinencia de la Formación del Licenciado en Ciencias de la Educación42,99 €![La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente]( "La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente")
La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente36,99 €![LOS MODELOS MENTALES DEL LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL]( "LOS MODELOS MENTALES DEL LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL")
LOS MODELOS MENTALES DEL LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL44,99 €![Plataformas educativas en la formación inicial de los licenciados]( "Plataformas educativas en la formación inicial de los licenciados")
Plataformas educativas en la formación inicial de los licenciados23,99 €![El desarrollo de competencias en la Formación Inicial del Profesorado]( "El desarrollo de competencias en la Formación Inicial del Profesorado")
El desarrollo de competencias en la Formación Inicial del Profesorado63,99 €![La Práctica Docente en la Formación Inicial de Profesores.]( "La Práctica Docente en la Formación Inicial de Profesores.")
La Práctica Docente en la Formación Inicial de Profesores.27,99 €
Estudio de egresados de la generación 2003-2007 de la Licenciatura en Educación Primaria del Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE) "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla" de la Ciudad de Puebla, México; cuya finalidad fue valorar el nivel de pertinencia educativa del plan de estudios 1997 desde la perspectiva de la teoría curricular. Investigación con fines evaluativos que tiene que ver con el reconocimiento de los factores que inciden en los resultados alcanzados en el proceso formativo inicial de los docentes que permitan la toma de decisiones sobre los cambios que son prioritarios para una educación pertinente ante las exigencias de la globalización, se considera que los estudios de egresados son una excelente estrategia de evaluación que permite conocer la brecha entre lo que se gesta en la institución educativa y lo que se requiere en el campo laboral.