Andere Kunden interessierten sich auch für
![Een reeks oefeningen om bij te dragen aan de ontwikkeling van het schrijven]( "Een reeks oefeningen om bij te dragen aan de ontwikkeling van het schrijven")
Een reeks oefeningen om bij te dragen aan de ontwikkeling van het schrijven27,99 €![Strategie om het onderwijsleerproces te bevorderen]( "Strategie om het onderwijsleerproces te bevorderen")
Strategie om het onderwijsleerproces te bevorderen36,99 €![EFL Studenten hebben geen zin om te spreken in openbare spreekbeurten]( "EFL Studenten hebben geen zin om te spreken in openbare spreekbeurten")
EFL Studenten hebben geen zin om te spreken in openbare spreekbeurten28,99 €![Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren]( "Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren")
Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren32,99 €![Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs]( "Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs")
Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs36,99 €![Casestudy: hoe onderwijsstrategieën aansluiten bij de leerstijlen van studenten]( "Casestudy: hoe onderwijsstrategieën aansluiten bij de leerstijlen van studenten")
Casestudy: hoe onderwijsstrategieën aansluiten bij de leerstijlen van studenten18,99 €![Perceptie van ICT-gebruik bij kinderen in de voorschoolse leeftijd]( "Perceptie van ICT-gebruik bij kinderen in de voorschoolse leeftijd")
Perceptie van ICT-gebruik bij kinderen in de voorschoolse leeftijd18,99 €
Het gepresenteerde werk is het resultaat van een wetenschappelijk onderzoek, dat heeft bijgedragen tot de arbeidstraining van leerlingen met een lichte mentale achterstand die workshops volgen in de werkplaats voor metaaldidactiek van de bijzondere school Lázaro Benito Tabío. Zij bereikte met haar toepassing bevredigende resultaten die in het boek met een eerste verificatie en een laatste verificatie worden belicht. Het voorstel is toepasbaar op andere monsters met eigen overwegingen voor elke leraar.