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Die Organisation dieses Buches, das verschiedene Themen zu Bildung und Schule enthält, wurde mit dem Ziel konzipiert, die Schriften von Lehrerkollegen in der Weiterbildung zu verbreiten. Unter diesem Gesichtspunkt wurden die hier aufgezeichneten Kapitel zu unterschiedlichen Zeitpunkten zwischen 2014 und 2016 geschrieben, aber sie repräsentieren die Bemühungen von Pädagogen, die über ihre pädagogische Arbeit und die Suche nach besseren theoretischen/praktischen Bedingungen für ihre berufliche Praxis besorgt sind.

Produktbeschreibung
Die Organisation dieses Buches, das verschiedene Themen zu Bildung und Schule enthält, wurde mit dem Ziel konzipiert, die Schriften von Lehrerkollegen in der Weiterbildung zu verbreiten. Unter diesem Gesichtspunkt wurden die hier aufgezeichneten Kapitel zu unterschiedlichen Zeitpunkten zwischen 2014 und 2016 geschrieben, aber sie repräsentieren die Bemühungen von Pädagogen, die über ihre pädagogische Arbeit und die Suche nach besseren theoretischen/praktischen Bedingungen für ihre berufliche Praxis besorgt sind.
Autorenporträt
È insegnante di scuola primaria. Ha conseguito un Master in Lettere presso l'Università Federale di Acri (UFAC) e una laurea in Pedagogia presso l'Università di Brasília (UnB). Ha esperienza nell'insegnamento e nella gestione dell'istruzione. Attualmente coordina l'area curriculum presso la Direzione di supporto allo sviluppo dell'insegnamento dell'UFAC.