Lúcia Elene Doriguello, Renata B. Cunha

Broschiertes Buch

Os sentidos da indisciplina em reuniões de formação dos professores

A indisciplina foi o tema solicitado pelos professores do ensino médio nos HTPCs (formação continuada nas escolas)

Beschreibung

A pesquisa discute os sentidos atribuídos pelos professores do Ensino Médio à indisciplina escolar no contexto de formação do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), em uma escola da rede estadual paulista da região de Piracicaba. O tema das discussões entre os professores, mediadas pela Professora Coordenadora e pesquisadora, foi a indisciplina, sugestão do próprio grupo de professores participantes da investigação. A pesquisa de campo envolveu quatorze professores do Ensino Médio, que se reuniram ao longo de seis encontros, no 2º semestre de 2009.

Autor

Laureata in Scienze Fisiche e Biologiche con specializzazione in Biologia; Master in Educazione presso l'Università Metodista di Piracicaba-SP. Specialista in Gestione scolastica e Psicopedagogia istituzionale presso la Facoltà Cenecista di Capivari-SP; MBA in Gestione educativa presso la Facoltà Cenecista di Osório. Studia Psicopedagogia clinica presso la FCE.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 23. Januar 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786139748280
• ISBN-10: 6139748283
• Artikelnr.: 55385506