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O Maria Constança é uma escola de Campo Grande/MS e foi objeto de pesquisa para dissertação de mestrado, posto que ela foi construída na década de 1950, pelo arquiteto Oscar Niemeyer e foi uma escola de grande importância para a cidade de Campo Grande. O objetivo da pesquisa foi encontrar os sentidos deste espaço escolar, desde o início de suas atividades educacionais até o ano de 2004. Isto porque a linha de pesquisa: Escola, Cultura e Disciplinas Escolares. a pesquisa permitiu encontrar alguns indícios que colocaram esta escola em evidência Ao evocar as lembranças com relação ao Maria…mehr

Produktbeschreibung
O Maria Constança é uma escola de Campo Grande/MS e foi objeto de pesquisa para dissertação de mestrado, posto que ela foi construída na década de 1950, pelo arquiteto Oscar Niemeyer e foi uma escola de grande importância para a cidade de Campo Grande. O objetivo da pesquisa foi encontrar os sentidos deste espaço escolar, desde o início de suas atividades educacionais até o ano de 2004. Isto porque a linha de pesquisa: Escola, Cultura e Disciplinas Escolares. a pesquisa permitiu encontrar alguns indícios que colocaram esta escola em evidência Ao evocar as lembranças com relação ao Maria Constança, há um destaque para a memória social. A escola é um lugar de memória e quando o olhar atravessa a espessura do tempo, distingue vestígios reconhecíveis da história escolar, pois Cidade e escola são dois espaços concebidos nos tempos modernos e que têm uma ligação muito orgânica.
Autorenporträt
Graduada em Geografia pela Universidade do Estado de Mato Grosso (1973) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2005), com o tema: ESCOLA E CIDADE: Os sentidos dos espaços no Maria Constança, Campo Grande/MS (1954-2004). Atualmente é professora colaboradora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.