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Chernyj kontinent probuzhdaetsq k modernizmu, prinimaq na sebq bol'she swoej istorii i wozwraschaq sebe swoe nasledie, ograblennoe kolonizaciej. No, nesmotrq na kamennye pamqtniki i drugie perezhitki proshlogo, wo mnogih afrikanskih stranah, takih kak Benin, est' i drugie moschnye wektory peredachi kul'turnyh cennostej, naprimer, tradicionnye igry. Vot pochemu segodnq woznikaet real'nyj wopros, swqzannyj s uwlecheniem beninskoj molodezhi sowremennymi widami dosuga w uscherb tradicionnym igram mezhdunarodnogo znacheniq, takim kak "adzhi". Issledowatelej w oblasti obrazowaniq wse bol'she priwlekaüt tradicionnye igry w kachestwe didakticheskogo instrumenta, poskol'ku oni mogut stat' otlichnym faktorom socializacii i razwitiq. Poätomu cel' ätogo nauchnogo ässe - predlozhit' wsem pedagogam otwet na trudnost' kontextualizacii ih pedagogiki. Jeta rabota, osnowannaq na praktike igry "adzhi", ispol'zuemoj podrostkami Dekpo w kommune Aplahuä w Benine, takzhe prizwana stat' istochnikom wdohnoweniq dlq real'nogo wowlecheniq igry w lübuü psihopedagogiku dlq podrostkow.