O Ensino de Língua Materna por meio de Gêneros Textuais
Como aprimorar a competência comunicativa?
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Os constantes avanços dos estudos linguísticos e o surgimento de novas teorias e métodos, especialmente no que diz respeito ao campo da Linguística Textual, fizeram com que o texto conquistasse um espaço maior nas salas de aula, tornando-se um objeto de ensino e aprendizagem de suma importância nas aulas de língua materna. Nesse sentido, também os gêneros textuais, como o meio por que nos comunicamos nas mais diversas situações sociais, passaram a receber maior reconhecimento pedagógico e, atualmente, são tidos como norteadores para o trabalho com o texto. Sendo assim, esta pesqui...
Os constantes avanços dos estudos linguísticos e o surgimento de novas teorias e métodos, especialmente no que diz respeito ao campo da Linguística Textual, fizeram com que o texto conquistasse um espaço maior nas salas de aula, tornando-se um objeto de ensino e aprendizagem de suma importância nas aulas de língua materna. Nesse sentido, também os gêneros textuais, como o meio por que nos comunicamos nas mais diversas situações sociais, passaram a receber maior reconhecimento pedagógico e, atualmente, são tidos como norteadores para o trabalho com o texto. Sendo assim, esta pesquisa, partindo do princípio de que o objetivo primordial do ensino de língua materna consiste no desenvolvimento da competência comunicativa dos usuários da língua, tem por finalidade demonstrar que os gêneros textuais podem contribuir significativamente para a concretização dessa meta, promovendo, sobretudo, um ensino mais eficaz de língua materna.
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