Nieudacznicy: Postrzeganie rodziców, uczestnictwo i post¿p naukowy - Sinha, Manisha
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

S¿abe wyniki w nauce w¿ród uczniów s¿ od d¿u¿szego czasu przedmiotem stäej troski nauczycieli, rodziców i studentów. Wraz z upowszechnieniem si¿ terminu "interesariusze" w sektorze edukacji i rosn¿c¿ ¿wiadomo¿ci¿, ¿e uczenie si¿ nie ogranicza si¿ tylko do warunków panuj¿cych w klasie, praca ta jest do¿¿ wspó¿czesna w obrazowaniu wp¿ywu korelacji mi¿dzy postrzeganiem rodziców i ich udziäem w post¿pach w nauce ich s¿abo rozwini¿tych dzieci. Ksi¿¿ka ta w znacznym stopniu pomo¿e rodzicom s¿abo radz¿cych sobie uczniów zrozumie¿ znaczenie szkó¿ specjalnych i integracyjnych, a tak¿e rozwin¿¿…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
S¿abe wyniki w nauce w¿ród uczniów s¿ od d¿u¿szego czasu przedmiotem stäej troski nauczycieli, rodziców i studentów. Wraz z upowszechnieniem si¿ terminu "interesariusze" w sektorze edukacji i rosn¿c¿ ¿wiadomo¿ci¿, ¿e uczenie si¿ nie ogranicza si¿ tylko do warunków panuj¿cych w klasie, praca ta jest do¿¿ wspó¿czesna w obrazowaniu wp¿ywu korelacji mi¿dzy postrzeganiem rodziców i ich udziäem w post¿pach w nauce ich s¿abo rozwini¿tych dzieci. Ksi¿¿ka ta w znacznym stopniu pomo¿e rodzicom s¿abo radz¿cych sobie uczniów zrozumie¿ znaczenie szkó¿ specjalnych i integracyjnych, a tak¿e rozwin¿¿ odpowiednie my¿lenie o zdolno¿ci ich dzieci do udzielania nauczycielom i dziecku maksymalnej pomocy i wspó¿pracy w celu poprawy ich programu edukacyjnego. Ksi¿¿ka ta pomo¿e równie¿ nauczycielom w ich sesjach doradczych wykorzystä prawdziwe, praktyczne postrzeganie rodziców w ksztätowaniu ¿ycia i osobowo¿ci ich dzieci. Ksi¿¿ka ta jest równie istotna w kontek¿cie problemów behawioralnych zwi¿zanych ze stresem w¿ród nastoletnich uczniów i wnosi znacz¿cy wk¿ad do istniej¿cego repertuaru badä nad uniwersaln¿ kwesti¿ s¿abych wyników.
Autorenporträt
La Dra. Manisha Sinha actualmente enseña cursos de ELT/comunicación en el Departamento de ELT de la Universidad de Sohar, Omán. Su investigación doctoral se centra en los estudiantes de bajo rendimiento en la India. Además de coordinar el Programa de Estudiantes en Riesgo del DELT, actualmente está llevando a cabo un proyecto de investigación sobre estudiantes universitarios "en riesgo" en Omán. También ha publicado en revistas de renombre.