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Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,3, Studienseminar für Gymnasien in Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Examensarbeit soll die Untersuchung des Einsatzes der Makromethode "Planspiel" zur Stärkung der fachspezifischen und allgemeinpädagogischen Kompetenzen im Politik und Wirtschaftsunterricht (nachfolgend PoWi abgekürzt) am Beispiel einer Lerngruppe der E-Phase sein.