Subhashinie Wijesundera

Migliorare l'insegnamento e l'apprendimento nelle classi bilingui

Uno studio di ricerca-azione collaborativa

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Produktbeschreibung

In questo libro, condividiamo la nostra comprensione dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle classi bilingui che abbiamo sviluppato attraverso uno studio di ricerca collaborativa.Tre accademici di un'università dello Sri Lanka hanno collaborato con gli insegnanti delle classi bilingui di una scuola selezionata per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento durante un periodo di nove mesi. I nostri insegnanti-ricercatori che hanno collaborato descrivono e riflettono sulle sfide che hanno affrontato nella scuola e nelle classi per implementare l'educazione bilingue e il successo o meno delle strategie scelte per affrontarle. Le complessità derivanti dall'insufficiente esposizione degli studenti alla loro seconda lingua e alle loro competenze L2, così come l'incapacità dei loro genitori di sostenere l'apprendimento degli studenti a casa, spingono gli insegnanti a cercare soluzioni più fantasiose e ad adottare strategie più incentrate sullo studente. La collaborazione è stata un'esperienza reciprocamente vantaggiosa per l'università e gli insegnanti collaboratori per il loro apprendimento professionale, mentre gli studenti hanno raggiunto molti risultati positivi.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 100
• Erscheinungstermin: 8. April 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 167g
• ISBN-13: 9786204617251
• ISBN-10: 6204617257
• Artikelnr.: 63729649

Autorenporträt

Dr. Subhashinie Wijesundera, Prof. Sakunthala Yatigammana und Prof. Prasad Sethunga sind Kollegen aus dem Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Peradeniya Sri Lanka. Frau Shiranthi Perera, Herr Indika Ariyaratne, Frau Sunethra Bulathwattha und Frau Mangala Dedduwa sind zweisprachige Lehrer an einer Sekundarschule in der Nähe der Universität.