Los mètis de los profesores en la enseñanza-aprendizaje de la resolución - Tindano, Diagnagou
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Este estudio se centra en la cuestión de la calidad del aprendizaje con vistas a mejorar el rendimiento escolar en las escuelas primarias de Burkina Faso. Este estudio permitió identificar el papel del profesor en las actividades de enseñanza y aprendizaje.Utilizando un enfoque global inspirado en la didáctica profesional y la ergonomía del trabajo, estudió la aplicación de las mètis de los profesores durante el aprendizaje. Este estudio ha permitido conocer, por un lado, el desarrollo profesional de los profesores y, por otro, la calidad del aprendizaje realizado por los operadores y la consiguiente satisfacción de cada uno de ellos.…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudio se centra en la cuestión de la calidad del aprendizaje con vistas a mejorar el rendimiento escolar en las escuelas primarias de Burkina Faso. Este estudio permitió identificar el papel del profesor en las actividades de enseñanza y aprendizaje.Utilizando un enfoque global inspirado en la didáctica profesional y la ergonomía del trabajo, estudió la aplicación de las mètis de los profesores durante el aprendizaje. Este estudio ha permitido conocer, por un lado, el desarrollo profesional de los profesores y, por otro, la calidad del aprendizaje realizado por los operadores y la consiguiente satisfacción de cada uno de ellos.
Autorenporträt
TINDANO Diagnagou, doctor en Ciencias de la Educación, es miembro del Laboratorio de Psicopedagogía, Andrología, Políticas, Medidas y Evaluaciones Educativas (LAPAME) de la Universidad Norbert Zongo.