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Seminar paper del año 2010 en eltema Romanística - Estudios españoles, Nota: 2.0, Universität Duisburg-Essen (Romanistik), Materia: Los pronombres del espanol, Idioma: Español, Resumen: El pronombre ¿se¿ es uno de los problemas más destacados en la lengua española para los estudiantes del español como lengua extranjera (L2) y también para los estudiantes españoles. Muchos hablantes nativos de la lengua española no pueden dar una explicación determinada de usos del pronombre ¿se¿. Aunque los hablantes nativos no pueden explicarlo, la mayoría de ellos los usan correctamente. En la gramática…mehr

Produktbeschreibung
Seminar paper del año 2010 en eltema Romanística - Estudios españoles, Nota: 2.0, Universität Duisburg-Essen (Romanistik), Materia: Los pronombres del espanol, Idioma: Español, Resumen: El pronombre ¿se¿ es uno de los problemas más destacados en la lengua española para los estudiantes del español como lengua extranjera (L2) y también para los estudiantes españoles. Muchos hablantes nativos de la lengua española no pueden dar una explicación determinada de usos del pronombre ¿se¿. Aunque los hablantes nativos no pueden explicarlo, la mayoría de ellos los usan correctamente. En la gramática descriptiva de RAE describe este tema asi: ¿La percepción general sobre las características aparentemente ¿inestables¿ de los esquemas gramaticales asociados a estas construcciones, de dificil clasificaión en el marco de la sintaxis del español: ni las construcciones con ¿se¿ aparecen encajar fácilmente en el paradigma oracional del español, ni es posible, aperentemente, determinar la natureleza y la función del elemento ¿se¿ dentro del paradigma pronominal del español.¿ 1 Y en la nueva gramática de la lengua española la explicacion al tema es casi la misma. ¿La forma ¿se¿ encierra un gran número de valores gramáticales y aparece en estructuras sintácticas muy diversas, por lo que resulta una de las piezas más complejas de la sintaxis española.¿ 2 [...] 1 Real Academia Española (1973): 2 Bosque, Ignacio (2010): 782