Lehr- und Lernmethoden und akademische Leistungen der Studenten
Englisch in öffentlichen Sekundarschulen im Distrikt Musanze (Ruanda)
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Die Schüler unterscheiden sich aufgrund ihrer Lernfähigkeit, ihrer Motivation und ihrer Reaktion auf Unterrichtspraktiken. Sobald ein Lehrer die Lernunterschiede seiner Schüler kennt, wird es für ihn einfacher, eine effektivere oder angemessenere Lehrmethodik zu entwickeln, um die unterschiedlichen Lernbedürfnisse seiner Schüler zu erfüllen. Es gibt zwei verschiedene Kategorien, die wichtige Auswirkungen auf den Lehr- und Lernprozess haben: unterschiedliche Lernstile und unterschiedliche Methoden (bei der Aufnahme und Verarbeitung von Informationen), Lernansätze und intellektuelle Entw...
Die Schüler unterscheiden sich aufgrund ihrer Lernfähigkeit, ihrer Motivation und ihrer Reaktion auf Unterrichtspraktiken. Sobald ein Lehrer die Lernunterschiede seiner Schüler kennt, wird es für ihn einfacher, eine effektivere oder angemessenere Lehrmethodik zu entwickeln, um die unterschiedlichen Lernbedürfnisse seiner Schüler zu erfüllen. Es gibt zwei verschiedene Kategorien, die wichtige Auswirkungen auf den Lehr- und Lernprozess haben: unterschiedliche Lernstile und unterschiedliche Methoden (bei der Aufnahme und Verarbeitung von Informationen), Lernansätze und intellektuelle Entwicklungsstufen. Diese Studie konzentriert sich auf die verschiedenen Lernstile. Der Lernstil ist definiert als das konsistente Verhalten des Schülers bei der Reaktion auf Unterrichtsaktivitäten und bei der Nutzung von Reizen im Zusammenhang mit dem Unterricht.
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