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Quest'opera presenta un lavoro pratico ed empirico degli autori, che vuole contribuire al terreno della scuola e alla necessità permanente di sviluppare riflessioni sulla pratica quotidiana. È un invito ai lettori a dilettarsi con temi trasversali e interdisciplinari, necessari per la costruzione di una scuola che garantisca una formazione umana e globale e che promuova l'inclusione e l'equità nel presente.