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L'internationalisation de l'enseignement supérieur est aussi vieille que l'université elle-même. Récemment, cependant, on a constaté un intérêt croissant pour l'enseignement supérieur transnational, une forme spécifique d'internationalisation qui considère l'éducation comme un produit pouvant être conditionné et vendu à l'étranger. Cette recherche explore la transnationalisation de la Stockholm School of Economics, en mettant l'accent sur son campus étranger à Riga, en Lettonie. Elle adopte la philosophie et les méthodes de la praxiologie, et suit la logique abductive de la théorie fondée. Les…mehr

Produktbeschreibung
L'internationalisation de l'enseignement supérieur est aussi vieille que l'université elle-même. Récemment, cependant, on a constaté un intérêt croissant pour l'enseignement supérieur transnational, une forme spécifique d'internationalisation qui considère l'éducation comme un produit pouvant être conditionné et vendu à l'étranger. Cette recherche explore la transnationalisation de la Stockholm School of Economics, en mettant l'accent sur son campus étranger à Riga, en Lettonie. Elle adopte la philosophie et les méthodes de la praxiologie, et suit la logique abductive de la théorie fondée. Les résultats de la recherche comprennent une modélisation de la transnationalisation de la Stockholm School of Economics en tant que système d'activité.
Autorenporträt
John Branch lehrt derzeit Marketing und internationale Wirtschaft an der Stephen M. Ross School of Business der University of Michigan. Er war bereits an mehr als 40 Wirtschaftshochschulen in aller Welt als Lehrbeauftragter oder Gastprofessor tätig. Er hat einen Doktortitel in Marketing von der University of Cambridge und einen Ed.D. von der University of Michigan.