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Lo studio è nato dall'esigenza di verificare in che misura lo sviluppo, la diffusione e la messa in onda del genere musicale emergente alla radio abbiano influenzato lo stile di vita degli studenti delle istituzioni universitarie di Lagos. Lo studio ha adottato un metodo di indagine per raggiungere il suo scopo, mentre i tre strumenti per la raccolta dei dati sono stati il questionario, un programma di interviste e un programma di osservazione. I risultati indicano che il genere musicale è molto attraente e attraente per gli studenti delle istituzioni terziarie. Ciò è dimostrato dalla scelta…mehr

Produktbeschreibung
Lo studio è nato dall'esigenza di verificare in che misura lo sviluppo, la diffusione e la messa in onda del genere musicale emergente alla radio abbiano influenzato lo stile di vita degli studenti delle istituzioni universitarie di Lagos. Lo studio ha adottato un metodo di indagine per raggiungere il suo scopo, mentre i tre strumenti per la raccolta dei dati sono stati il questionario, un programma di interviste e un programma di osservazione. I risultati indicano che il genere musicale è molto attraente e attraente per gli studenti delle istituzioni terziarie. Ciò è dimostrato dalla scelta delle parole che gli studenti usano per comunicare tra loro, dal modo in cui si vestono e dalla scelta della loro carriera. Lo studio ha concluso che la maggior parte degli studenti cerca modelli di riferimento nel mondo dell'hip hop, poiché vede lo stile di vita di questi artisti della musica hip hop come degno di emulazione. Lo studio raccomanda, tra l'altro, che se i mali insiti nei testi e nella cultura hip hop venissero eliminati, la musica hip hop sarebbe utile agli studenti delle istituzioni terziarie, alla nazione e alla società in generale, in quanto potrebbe essere utilizzata per contribuire alla propria quota all'economia e fornire posti di lavoro ai numerosi laureati disoccupati delle istituzioni terziarie.
Autorenporträt
Doutoramento em Comunicação de Massa (Rádio/TV Broadcasting), Universidade de Uyo. Actualmente a trabalhar como docente sénior na The National Broadcast Academy (The Training Arm of The Federal Radio Corporation of Nigeria), Lagos, Nigéria. É também professor adjunto da Channels Academy, Lagos, Nigéria. Submerge uma formação de três anos em comunicação social com a BBC.