LA MÉTHODE ABC DANS L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE - Muñoz Melgar, Rocío;González Muñoz, Juani;Cánovas Calderón, Belén
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L'objectif principal du programme ABC est l'éducation des élèves sourds dans une école inclusive, où ils ont la possibilité d'interagir avec des pairs entendants et sourds et qui tient compte de leur système de communication préféré, de la réhabilitation de l'audition, du langage oral et écrit et de la nécessité d'une intervention spécialisée pour atteindre un développement curriculaire, cognitif, émotionnel et social maximal. Dans le cas des élèves sourds qui ont un diagnostic supplémentaire de handicap mental, la modalité de scolarisation dans le centre est la classe ouverte. Tout au long de…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif principal du programme ABC est l'éducation des élèves sourds dans une école inclusive, où ils ont la possibilité d'interagir avec des pairs entendants et sourds et qui tient compte de leur système de communication préféré, de la réhabilitation de l'audition, du langage oral et écrit et de la nécessité d'une intervention spécialisée pour atteindre un développement curriculaire, cognitif, émotionnel et social maximal. Dans le cas des élèves sourds qui ont un diagnostic supplémentaire de handicap mental, la modalité de scolarisation dans le centre est la classe ouverte. Tout au long de l'ouvrage qui suit, tant les outils nécessaires que les objectifs et l'impact que ce programme a, non seulement sur les élèves - et leur vie - mais aussi sur leurs familles.
Autorenporträt
Grundschullehrer, motiviert durch die ständige Suche nach pädagogischen Verbesserungen, haben in diesem Buch in Zusammenarbeit mit RG Formación die Ergebnisse eines Forschungsprozesses niedergeschrieben, der nicht nur darauf abzielt, einen konzeptionellen Ansatz für Kreativität zu entwickeln, sondern auch eine Vision ihrer Realität im Klassenzimmer zu bieten.