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Ce livre s'adresse aux enseignants et aux parents en tant que support pédagogique pour le développement et la mise en oeuvre de stratégies visant à renforcer la gestion des émotions chez les enfants d'âge préscolaire, à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Il servira également de guide, en proposant des activités pour promouvoir une gestion correcte des émotions, en renforçant les directives parentales, avec l'aide de la discipline positive. Pour ce faire, nous devons connaître certains concepts de base tels que la discipline positive et les directives parentales, deux concepts essentiels pour promouvoir une bonne gestion des émotions, permettant aux enfants de se développer correctement et, le cas échéant, de faire face à diverses situations. L'intelligence émotionnelle, c'est aussi la capacité à reconnaître ses propres sentiments et ceux des autres, à se motiver et à bien gérer ses émotions, en soi et dans ses relations avec les autres. Dans les premières années de la vie, il est essentiel de bien gérer ses émotions, car cela permettra un bon développement et l'acquisition d'un comportement approprié dans chacune de ses activités.