Jeux et fonctions cognitives : Résolution de problèmes et pensée critique - Esmaili, Mina;Shiralinejad, Farzaneh
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Les débuts du jeu remontent à un passé lointain, voire à l'origine de l'homme. En fait, le jeu fait partie de la vie humaine de la naissance à la mort et est inclus dans toute l'histoire de l'humanité. Biologiquement, l'homme a besoin de mouvement et le jeu est un élément important de ce mouvement. Le jeu des enfants est un phénomène qui, dans la civilisation et la culture des différentes sociétés, a focalisé la réflexion des hommes et des experts de toutes les époques. Dans les images et les peintures les plus anciennes de l'Égypte ancienne, on trouve des outils tels que des balles, des…mehr

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Produktbeschreibung
Les débuts du jeu remontent à un passé lointain, voire à l'origine de l'homme. En fait, le jeu fait partie de la vie humaine de la naissance à la mort et est inclus dans toute l'histoire de l'humanité. Biologiquement, l'homme a besoin de mouvement et le jeu est un élément important de ce mouvement. Le jeu des enfants est un phénomène qui, dans la civilisation et la culture des différentes sociétés, a focalisé la réflexion des hommes et des experts de toutes les époques. Dans les images et les peintures les plus anciennes de l'Égypte ancienne, on trouve des outils tels que des balles, des poupées, des animaux et des chars d'enfants. Ils portent des masques spéciaux sur le visage et se livrent à des jeux dramatiques. Ces images montrent que dans les civilisations anciennes, le jeu est considéré comme l'une des nécessités de la vie des enfants, et les adultes fabriquent des jouets. De nombreuses personnes encourageaient les enfants à jouer. Aujourd'hui, avec le changement de mode de vie et la généralisation de la vie en appartement, les enfants sont quelque peu privés de jeux actifs. L'un de ces jeux est un jeu informatique qui exige un traitement rapide de l'information et des réponses logiques et extrêmement rapides.
Autorenporträt
Mina EsmailiDépartement de psychologie des enfants en difficulté, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Téhéran, Iran.Farzaneh ShiralinejadDépartement de psychologie de l'éducation, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Téhéran, Iran.