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Questo libro dimostra che il linguaggio va oltre le sue caratteristiche strutturali formali e, allo stesso modo, la funzione linguistica va oltre la sua funzione comunicativa e di denominazione. Un'analisi critica dei manifesti elettorali nazionali del 1999, del 2004 e del 2009 dell'African National Congress (ANC) - il partito al potere in Sudafrica - rivela che i dispositivi, le strategie e le tecniche linguistiche sono utilizzati per creare affinità tra l'ANC e il lettore/ascoltatore in relazione ai risultati ottenuti dal governo guidato dall'ANC, al lavoro che deve ancora essere fatto e per…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro dimostra che il linguaggio va oltre le sue caratteristiche strutturali formali e, allo stesso modo, la funzione linguistica va oltre la sua funzione comunicativa e di denominazione. Un'analisi critica dei manifesti elettorali nazionali del 1999, del 2004 e del 2009 dell'African National Congress (ANC) - il partito al potere in Sudafrica - rivela che i dispositivi, le strategie e le tecniche linguistiche sono utilizzati per creare affinità tra l'ANC e il lettore/ascoltatore in relazione ai risultati ottenuti dal governo guidato dall'ANC, al lavoro che deve ancora essere fatto e per posizionare la visione del partito come una visione condivisa da tutti i sudafricani; mettere in primo piano l'ANC come organizzazione che non solo ha portato la libertà nel Sudafrica, ma ha guidato singolarmente la lotta per la libertà e il cambiamento; mettere in secondo piano e omettere altre formazioni politiche e il ruolo che hanno svolto in questa lotta; e attraverso statistiche, cifre, intertestualità e interdiscorsività, conferire all'ANC una gravitas sistematica e scientifica. Tutti questi dispositivi simbolici contribuiscono a un discorso che funziona per posizionare l'ANC come più adatta a governare il Sudafrica rispetto ad altre formazioni politiche.
Autorenporträt
Teboho P. Bojabotseha, docente presso il Dipartimento di Comunicazione ed Educazione della Vaal University of Technology, ha conseguito un MPhil (Cum Laude) in Comunicazione Interculturale presso l'Università di Stellenbosch, un BA Honours (Storia) e un BA in Educazione presso l'Università di Witwatersrand. I suoi interessi includono il linguaggio, il potere, il discorso e l'educazione.