Identidade, família e letramento: - Faria Lopes, Viviane
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Esta obra visa a discutir o significado de ¿famíliä na concepção de pessoas de classes menos favorecidas economicamente. Para tanto, levou-se em consideração a influência do letramento ¿ representado pela instituição ¿escolä ¿ e da identidade ¿ representada pela ideologia religiosa ¿ na formação desse conceito social, bem como até que ponto o mundo físico contrasta ou se aproxima do mundo da consciência na formação desse valor. Partimos da hipótese de que, na sociedade atual, diversos valores sociais, religiosos e culturais têm passado por transformações significativas se comparados às…mehr

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Produktbeschreibung
Esta obra visa a discutir o significado de ¿famíliä na concepção de pessoas de classes menos favorecidas economicamente. Para tanto, levou-se em consideração a influência do letramento ¿ representado pela instituição ¿escolä ¿ e da identidade ¿ representada pela ideologia religiosa ¿ na formação desse conceito social, bem como até que ponto o mundo físico contrasta ou se aproxima do mundo da consciência na formação desse valor. Partimos da hipótese de que, na sociedade atual, diversos valores sociais, religiosos e culturais têm passado por transformações significativas se comparados às mudanças ocorridas em épocas anteriores. Ainda, fez-se necessário apontar e analisar outros desses valores que permanecem quase que imutáveis, mesmo após tantas mudanças/evoluções históricas, por estarem firmados em raízes mais profundas. Assim, foram considerados o contexto cultural, o ambiente escolar (aspecto situacional), unido ao familiar e ao religioso, que dão, assim, sustentação ao tripé de análise: letramento, família e identidade.
Autorenporträt
Viviane Faria Lopes é sócia-fundadora do método de ensino chamado "Inteligência Funcional", professora em ensino superior na UEG e professora da pós-graduação na UFCat. Doutora e Mestra pela UnB, palestra sobre temas na área da Neurolinguística e da Saúde Mental.