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El desarrollo de las habilidades esenciales para escribir un resumen aceptable es exigente para la mayoría de los estudiantes de idiomas. La dificultad de aprender las habilidades para la redacción de resúmenes ha motivado un gran número de estudios en el campo de la enseñanza del inglés. Por lo tanto, resumir es sin duda una de las actividades académicas más difíciles y desafiantes para los estudiantes de idiomas, por lo que muchos investigadores y profesionales abogan por la instrucción y recomiendan que las habilidades de resumen eficientes no se desarrollen sin esfuerzo y de forma automática. Redactar un resumen no es una tarea fácil y nadie espera que los alumnos resuman sin mucha orientación. Al igual que cualquier otra habilidad nueva, para resumir los estudiantes necesitan que se les enseñe explícitamente; pero lo más importante es tener acceso a un modelo eficiente de escritura de resúmenes.