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La presente obra representa para un servidor la oportunidad de dialogar con los autores acerca de la posibilidad de construir una agenda de gobernanza de la salud pública con énfasis en los flujos migratorios desde una mirada transdisciplinar.En su devenir histórico, las ciencias sociales, las humanidades, políticas y económico administrativas han centrado su atención en la calidad de las relaciones entre individuos, grupos y colectividades respecto a su entorno inmediato o lejano, pero la propuesta de los autores es el de una aproximación transaccional.El lector recordará que las ciencias en…mehr

Produktbeschreibung
La presente obra representa para un servidor la oportunidad de dialogar con los autores acerca de la posibilidad de construir una agenda de gobernanza de la salud pública con énfasis en los flujos migratorios desde una mirada transdisciplinar.En su devenir histórico, las ciencias sociales, las humanidades, políticas y económico administrativas han centrado su atención en la calidad de las relaciones entre individuos, grupos y colectividades respecto a su entorno inmediato o lejano, pero la propuesta de los autores es el de una aproximación transaccional.El lector recordará que las ciencias en comento se construyeron desde un acercamiento de las funciones de las cosas y las personas, seguidamente de su integración en sistemas, pero incluso las versiones más comprensivas al centrarse en las necesidades, expectativas o capacidades de los individuos no advirtieron la importancia de codificar el conocimiento para reconstruirlo.Precisamente, el libro parte de esos fundamentos para demostrar la aplicabilidad de los mismos en ámbitos como la migración y puntualmente la salud de las comunidades y flujos migratorios.
Autorenporträt
Dr. in Erziehungswissenschaften, Master in Lehre und Verwaltung, Dozentin an der Technischen Universität Fidel Velázquez, Dozentin für Master- und Bachelor-Studiengänge an der Hochschule für postgraduale Studien, Mexiko-Stadt. Forscherin des Transdisziplinären Akademischen Netzwerks, Forschungsschwerpunkte Bildung, öffentliche Gesundheit der Gemeinschaft.