Gestione delle entrate generate internamente (IGR) e sostenibilità dell'istruzione universitaria nello Stato di Cross River, Nigeria

Gestione delle entrate generate internamente (IGR) e sostenibilità dell'istruzione universitaria nello Stato di Cross River, Nigeria

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Questo libro è volto a rafforzare i dirigenti scolastici neofiti e i professionisti di vecchia data su nuove basi nella gestione delle entrate generate internamente (IGR) per la sostenibilità dell'istruzione. Si osserva che alcuni ambienti di apprendimento non sono favorevoli al raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) prima del 2030 a scapito degli studenti. Questa pubblicazione è quindi analiticamente informativa e arricchita nell'uso del materiale e nella presentazione su come sfruttare i fondi scolastici per sostenere l'insegnamento e l'apprendimento. Questo libro è...