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Los maestros son el activo más valioso del sistema escolar. Una situación en la que los servicios de apoyo a la educación no se prestan o se gestionan de forma ineficaz puede afectar negativamente al desempeño de las tareas de los profesores. Por lo tanto, a los alumnos como receptores de la instrucción se les negaría la responsabilidad educativa. Por consiguiente, esta publicación es una llamada de atención a todos los administradores de la educación a todos los niveles para que absorban los rudimentos de la gestión de los servicios de apoyo a la educación a fin de mejorar las múltiples tareas de los maestros de aula en el sistema escolar.…mehr

Produktbeschreibung
Los maestros son el activo más valioso del sistema escolar. Una situación en la que los servicios de apoyo a la educación no se prestan o se gestionan de forma ineficaz puede afectar negativamente al desempeño de las tareas de los profesores. Por lo tanto, a los alumnos como receptores de la instrucción se les negaría la responsabilidad educativa. Por consiguiente, esta publicación es una llamada de atención a todos los administradores de la educación a todos los niveles para que absorban los rudimentos de la gestión de los servicios de apoyo a la educación a fin de mejorar las múltiples tareas de los maestros de aula en el sistema escolar.
Autorenporträt
Chukwudi Uzoigwe obtuvo su licenciatura (crédito de segunda clase superior) y su maestría en educación en la Universidad de Calabar, Calabar (Nigeria). Como candidato al doctorado, su interés actual se centra en el asesoramiento y la asistencia a la facultad y los estudiantes en la generación y el desarrollo de actividades de investigación. Es miembro de la NAEAP y del CCEAM.