60,90 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Das Buch "Women Education: Emerging Trends and Challenges in the Global Context" (Neue Trends und Herausforderungen im globalen Kontext) ist eine umfassende Untersuchung des aktuellen Stands der Bildung von Frauen, sowohl global als auch lokal. Es deckt eine Reihe von Themen ab, darunter die Herausforderungen, mit denen Frauen beim Zugang zu Bildung konfrontiert sind, die Rolle der Bildung bei der Stärkung der Rolle der Frauen und die aufkommenden Trends und Innovationen, die die Zukunft der Bildung von Frauen prägen werden. Das Buch befasst sich auch mit den Auswirkungen der Globalisierung…mehr

Produktbeschreibung
Das Buch "Women Education: Emerging Trends and Challenges in the Global Context" (Neue Trends und Herausforderungen im globalen Kontext) ist eine umfassende Untersuchung des aktuellen Stands der Bildung von Frauen, sowohl global als auch lokal. Es deckt eine Reihe von Themen ab, darunter die Herausforderungen, mit denen Frauen beim Zugang zu Bildung konfrontiert sind, die Rolle der Bildung bei der Stärkung der Rolle der Frauen und die aufkommenden Trends und Innovationen, die die Zukunft der Bildung von Frauen prägen werden. Das Buch befasst sich auch mit den Auswirkungen der Globalisierung und der Notwendigkeit einer globalen Perspektive für das Verständnis der komplexen Fragen im Zusammenhang mit der Bildung von Frauen. Die Autoren stützen sich auf ein breites Spektrum von Forschungsergebnissen und Fallstudien, um eine differenzierte und aufschlussreiche Analyse dieses wichtigen Themas zu liefern. Insgesamt bietet das Buch eine wertvolle Ressource für Pädagogen, politische Entscheidungsträger und alle, die sich für die Förderung der Gleichstellung der Geschlechter und die Stärkung der Rolle der Frau durch Bildung interessieren.
Autorenporträt
Runu Show arbeitet als Assistenzprofessor und HoD, Abteilung für Geschichte, Chandrakona Vidyasagar Mahavidyalaya.Dr. Manmohan Guru ist Assistenzprofessor und HoD, Abteilung für Geschichte, Chandrakona Vidyasagar Mahavidyalaya.