Formules du savoir humanitaire. Volume 4. Communication RP - Bogatyrev, Alexandre
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Le manuel considère le contenu des relations publiques et les formules de pratiques de marque comme des outils d'autopromotion dans la sphère de la communication. Des approches pour concevoir et déterminer l'efficacité des activités de relations publiques sont proposées. L'idée principale du manuel est l'intégration de l'activité RP et de l'autopromotion RP dans la conception de l'autopromotion dans la sphère professionnelle par le biais du contenu RP et de la pratique de la marque.L'idée du manuel est mise en oeuvre par la technologie de gestion des relations publiques, qui comprend six…mehr

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Produktbeschreibung
Le manuel considère le contenu des relations publiques et les formules de pratiques de marque comme des outils d'autopromotion dans la sphère de la communication. Des approches pour concevoir et déterminer l'efficacité des activités de relations publiques sont proposées. L'idée principale du manuel est l'intégration de l'activité RP et de l'autopromotion RP dans la conception de l'autopromotion dans la sphère professionnelle par le biais du contenu RP et de la pratique de la marque.L'idée du manuel est mise en oeuvre par la technologie de gestion des relations publiques, qui comprend six aspects : 1.aspect informationnel-analytique, 2.aspect motivationnel-cible, 3.aspect planification-prognostic, 4.aspect contenu-opérationnel, 5.aspect contrôle-évaluation, 6.aspect régulateur-correcteur.La liste de la littérature utilisée présente l'expérience de l'auteur dans la mise en oeuvre de la communication RP dans diverses sphères de l'espace communicatif.Le manuel est destiné aux enseignants et aux étudiants des universités et peut être utilisé dans son intégralité lors de l'étude du cours "Relations publiques" et partiellement lors de l'étude d'un sujet distinct (sujets 1-15) ou d'un problème distinct de PR-contenu et de marque-pratique.
Autorenporträt
Candidat des Sciences Pédagogiques, Professeur associé. En 1981, il a obtenu un diplôme d'histoire de l'Université d'État de l'Oural A.M. Gorky. En 1999, il a soutenu sa thèse de doctorat. Professeur d'histoire et de sciences sociales à l'école n° 121 (1981-1990), au lycée n° 9 (1990-2006), professeur adjoint à l'Université d'État de l'Oural A.M. Gorky (2001 - 2018), professeur adjoint à l'USK (2004-2019). Excellent éducateur de la Fédération de Russie. Retraité.