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Il presente lavoro risponde a un problema attuale dell'educazione: la necessità di migliorare il processo di insegnamento e di apprendimento della Storia nell'educazione pre-universitaria, che si riversa nella formazione integrale dello scapolo, in modo da consentire l'acquisizione di una cultura storica superiore a partire dalla formazione di pensieri e atteggiamenti secondo il meglio della tradizione etica e umanistica del mondo e della nazione. I film storici possono essere utilizzati per ricostruire un'epoca, ricreare personaggi o testimoniare eventi storici. Sono un potente mezzo nelle mani degli insegnanti, in quanto facilitano il loro lavoro di insegnamento e di educazione, motivando gli studenti a prestare attenzione a questioni complesse e controverse dell'umanità.