Experiencias didácticas aplicadas en la Modalidad Semipresencial
En los programas de formación de Ingeniería y Humanidades en la Educación Superior
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El perfeccionamiento de la Modalidad Semipresencial en la Educación Superior tiene que transitar hacia una formación que enfatice más en los aspectos del Proceso Docente-Educativo que el estudiante tiene que asumir por sí mismo; con un amplio y progresivo empleo de los medios de enseñanza y de las modernas tecnologías educativas adecuados a este tipo de enseñanza. Por eso este libro ofrece un análisis conceptual y clarificador de algunas experiencias didácticas aplicadas en el desarrollo del proceso docente educativo en dicha modalidad, el que debe resultar muy útil para los profesio...
El perfeccionamiento de la Modalidad Semipresencial en la Educación Superior tiene que transitar hacia una formación que enfatice más en los aspectos del Proceso Docente-Educativo que el estudiante tiene que asumir por sí mismo; con un amplio y progresivo empleo de los medios de enseñanza y de las modernas tecnologías educativas adecuados a este tipo de enseñanza. Por eso este libro ofrece un análisis conceptual y clarificador de algunas experiencias didácticas aplicadas en el desarrollo del proceso docente educativo en dicha modalidad, el que debe resultar muy útil para los profesionales del sector de la Educación Superior.
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