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Uma crítica dos estudos de pós-graduação em educação nas universidades públicas africanas é uma tentativa de lançar luz sobre o ensino de pós-graduação nas universidades públicas de países africanos seleccionados. Traça o desenvolvimento de alguns dos cursos, departamentos e desafios educativos que a maioria das universidades públicas africanas têm de enfrentar para alcançar a qualidade e aumentar o número de estudantes. Este livro revelar-se-á valioso para académicos universitários, gestores universitários e entidades governamentais preocupadas com o desenvolvimento do capital humano.