Andere Kunden interessierten sich auch für
![Estrategia Metodológica para la Preparación del Docente Universitario]( "Estrategia Metodológica para la Preparación del Docente Universitario")
Estrategia Metodológica para la Preparación del Docente Universitario38,99 €![La preparación de los maestros del primer ciclo de la Educación Primaria]( "La preparación de los maestros del primer ciclo de la Educación Primaria")
La preparación de los maestros del primer ciclo de la Educación Primaria36,99 €![Estrategia Metodológica de Educación Ambiental]( "Estrategia Metodológica de Educación Ambiental")
Estrategia Metodológica de Educación Ambiental32,99 €![¿Cómo desarrollar y evaluar competencias de naturaleza compleja?]( "¿Cómo desarrollar y evaluar competencias de naturaleza compleja?")
¿Cómo desarrollar y evaluar competencias de naturaleza compleja?45,99 €![Estrategia Didáctica para la Evaluación en la Enseñanza Superior]( "Estrategia Didáctica para la Evaluación en la Enseñanza Superior")
Estrategia Didáctica para la Evaluación en la Enseñanza Superior45,99 €![Propuesta Metodológica nueva alternativa para educadores]( "Propuesta Metodológica nueva alternativa para educadores")
Propuesta Metodológica nueva alternativa para educadores19,99 €![Propuesta Metodológica para la Formación de la Educación Ambiental]( "Propuesta Metodológica para la Formación de la Educación Ambiental")
Propuesta Metodológica para la Formación de la Educación Ambiental19,99 €
La capacitación y actualización en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones resultan hoy imprescindibles, máxime cuando las tecnologías en el campo de la información se desarrollan con una celeridad impresionante, lo que obliga a preparar a los profesionales de la salud de manera que sean capaces de asumir el reto planteado por la sociedad de la información y el conocimiento. Se realizó una investigación cuantitativa, no experimental, con un diseño transeccional descriptivo, la fundamentación teórica y metodológica, centrada en aspectos, filosóficos, pedagógicos, psicológicos y sociológicos que permitió sustentar el objeto de estudio y el campo de acción, contribuyendo así un instrumento relacionado con la formación de competencias informacionales. En la investigación queda fundamentada la apropiación social que realiza Cuba de las tecnologías de la información y las comunicaciones, se define la alfabetización informacional y su importancia como estrategiapara fomentar las competencias informacionales y crear una cultura en información en la sociedad.