Estándar pedagógico en el norte de Croacia a finales del siglo XIX - ¿Kuljevi¿, Kre¿imir
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La educación elemental de la Frontera Militar durante el período de prohibición Ivan Mäurani¿a en la zona del municipio de Sibinj funcionó en circunstancias difíciles. Las leyes tenían que ser aplicadas de manera consistente, el aparato burocrático era lento para las necesidades de la educación cotidiana. Las condiciones materiales mejoraron después de 1876, cuando se hizo una recomendación que llegó a los municipios administrativos directamente del órgano administrativo superior, es decir, el condado de Poznan, para formar una partida denominada "aulas públicas". A partir de ese momento las…mehr

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Produktbeschreibung
La educación elemental de la Frontera Militar durante el período de prohibición Ivan Mäurani¿a en la zona del municipio de Sibinj funcionó en circunstancias difíciles. Las leyes tenían que ser aplicadas de manera consistente, el aparato burocrático era lento para las necesidades de la educación cotidiana. Las condiciones materiales mejoraron después de 1876, cuando se hizo una recomendación que llegó a los municipios administrativos directamente del órgano administrativo superior, es decir, el condado de Poznan, para formar una partida denominada "aulas públicas". A partir de ese momento las condiciones materiales han ido mejorando, especialmente la higiene, por lo que el municipio se ha convertido en un apoyo material permanente para las escuelas primarias.El principal problema de las escuelas después de las condiciones materiales era la disciplina de los estudiantes y la acción preventiva, pero también eficaz en este sentido. La Frontera Militar estaba en proceso de demarcación y la era de Mäurani¿ exigía la modernización y la liberalización, pero al mismo tiempo en la zona de la Frontera no había nuevas contramedidas igualmente eficaces. Finalmente el castigo físico se hizo posible de nuevo, pero con la presencia de un supervisor escolar.
Autorenporträt
El autor trabaja como profesor de historia en Slavonski Brod. Es autor de varios libros, documentos y manuales para profesores y contenidos digitales para la historia del siglo XIX. Ganó el premio a los trabajadores educativos más exitosos durante los años 2019-2020.