Estime de soi et état dépressif - Eloirdi, Aziz
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L'objectif de ce livre est double, d'une part évaluer la corrélation entre l'estime de soi et l'état dépressif et d'autre part, étudier leur impact sur la performance sportive auprès d'un échantillon de 180 jeunes adolescent(e)s scolarisés. Pour atteindre cet objectif, nous avons utilisé l'échelle de Rosenberg pour évaluer l'estime de soi et le test MINI (Mini International Neuropsychiatric Interview) pour l'évaluation de l'état dépressif. Par ailleurs, nous avons choisi la gymnastique au sol comme discipline sportive pour évaluer la performance. Les résultats ont montré une faible estime de…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif de ce livre est double, d'une part évaluer la corrélation entre l'estime de soi et l'état dépressif et d'autre part, étudier leur impact sur la performance sportive auprès d'un échantillon de 180 jeunes adolescent(e)s scolarisés. Pour atteindre cet objectif, nous avons utilisé l'échelle de Rosenberg pour évaluer l'estime de soi et le test MINI (Mini International Neuropsychiatric Interview) pour l'évaluation de l'état dépressif. Par ailleurs, nous avons choisi la gymnastique au sol comme discipline sportive pour évaluer la performance. Les résultats ont montré une faible estime de soi, des états dépressifs assez élevés et une faible performance sportive. selon le sexe, Les filles s'estiment moins et sont moins performantes et plus dépressives que les garçons. En terme d'âge, les adolescents âgés entre 13 et 14 ans s'avèrent plus performants et moins dépressifs par rapport aux adolescents plus âgés. Les analyses corrélationnelles ont montré que l'estime de soi est fortement liée à l'état dépressif et que le premier agit positivement et le second agit négativement sur la performance sportive.
Autorenporträt
Aziz Eloirdi est né en 1986. Professeur de l¿éducation physique et sportive et titulaire d'un master en neurocognition humaine et santé de la population. Ces recherches portent sur l¿évaluation et l¿étude de l¿impact des facteurs neurocognitifs sur l¿apprentissage moteur.