Espacios Virtuales de Aprendizaje con la metodología V.I.R.&I.S.
Un caso de implementación en el TecNM, I.T.TLA. Campus Oriente, durante la Pandemia de COVID-19.
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El presente trabajo es resultado de una investigación realizada para la obtención del grado de Maestría en Educación con especialidad en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, cuyos conocimientos fueron aplicados para el diseño de una metodología que favoreciera el diseño e implementación de Espacios Virtuales de Aprendizaje en el Instituto Tecnológico de Tlalnepantla Campus Oriente, que pertenece al Tecnológico Nacional de México, la Institución de superior más grande de América Latina, durante la pandemia de COVID-19. Esta obra presenta una metodología sistémica que i...
El presente trabajo es resultado de una investigación realizada para la obtención del grado de Maestría en Educación con especialidad en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, cuyos conocimientos fueron aplicados para el diseño de una metodología que favoreciera el diseño e implementación de Espacios Virtuales de Aprendizaje en el Instituto Tecnológico de Tlalnepantla Campus Oriente, que pertenece al Tecnológico Nacional de México, la Institución de superior más grande de América Latina, durante la pandemia de COVID-19. Esta obra presenta una metodología sistémica que integra elementos de los sistemas de calidad, cadena de valor e indicadores de desempeño, para atender el marco de referencia del CACEI, el marco normativo de Tecnológico Nacional de México y las normas Internacionales de gestión de la calidad y ambiental de ISO. Este libro puede servir como guía al lector para definir de manera clara todas las variables relacionadas al éxito de un proyecto relacionado con Espacios Virtuales de Aprendizaje o cualquier otra plataforma aplicada a la educación, que se plantea como una necesidad constante para las organizaciones educativas en la aldea global en todos sus niveles.
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