Erziehung zur Inklusion
Inklusive Bildung aus der Pädagogik der Fürsorge zur Neugestaltung des schulischen Zusammenlebens
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Das Projekt entspringt der Idee, dass wir damit beginnen müssen, ein erzieherisches und soziales Umfeld zu entwickeln, das die Liebe zu anderen, Toleranz, Empathie und vor allem soziale Gerechtigkeit fördert, was für die Entwicklung eines Landes, in dem Frieden herrscht, unerlässlich ist. Es bedarf einer Bürgerpädagogik, in diesem Fall der Pädagogik der Fürsorge, die eine Ausbildung aller in Demokratie und sozialer Gerechtigkeit, die Bereitschaft zum Dialog und die kollektive Konstruktion von Vorschlägen garantiert, eine grundlegende Achse für den nachhaltigen Aufbau des Friedens. Au...
Das Projekt entspringt der Idee, dass wir damit beginnen müssen, ein erzieherisches und soziales Umfeld zu entwickeln, das die Liebe zu anderen, Toleranz, Empathie und vor allem soziale Gerechtigkeit fördert, was für die Entwicklung eines Landes, in dem Frieden herrscht, unerlässlich ist. Es bedarf einer Bürgerpädagogik, in diesem Fall der Pädagogik der Fürsorge, die eine Ausbildung aller in Demokratie und sozialer Gerechtigkeit, die Bereitschaft zum Dialog und die kollektive Konstruktion von Vorschlägen garantiert, eine grundlegende Achse für den nachhaltigen Aufbau des Friedens. Auf diese Weise wird ein Bildungsmodell geschaffen, das Inklusion und Vielfalt respektiert und auf einem Ansatz basiert, der die Bildung kreativer und kritischer Subjekte sowie die Anerkennung anderer in ihrer Unterschiedlichkeit begünstigt.
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